Escuela Superior de Hombres
"LEONCIO ARANEDA FIGUEROA"

Página en defensa de la gloriosa "Escuela Uno" que algunos insensibles
pretender demoler, borrando así la historia viva de Cañete.

miércoles, diciembre 19, 2007

IDENTIFIQUEMOS A LOS (IR)RESPONSABLES DE LA DESTRUCCIÓN DE LA ESCUELA 1


Como otro de los grandes desatinos del último tiempo, con el TranSantiago y EFE a la cabeza donde ya se están identificando a los responsables, busquémoslos nosotros para los que decidieron e incitaron la destrucción uno de los mas importantes hitos arquitectónicos de Cañete: NUESTRA GLORIOSA ESCUELA 1. Ayer el mundo estaba de fiesta, OSCAR NIEMEYER, el mayor Arquitecto vivo del siglo 20, cumplió 100 años. Nació en 1907 en Brasil. Pero Niemeyer no es reconocidamente el mayor arquitecto del siglo 20, ahora que cumplió 100 años. Ya en 1947 a pedido de la naciente ONU, ésta reunió a los tres mayores arquitectos de la época para diseñar su sede en New York. Allá estaban Le Corbusier, francés, padre de las líneas rectas modernas con sus columnas inconfundibles y Oscar Niemeyer, joven arquitecto Brasileño, que ya se destacaba con sus líneas curvas. La revista TIMES en tres materias dedicadas a los “TOP TEN ARCHITECTS", desde lo alto del Rockefeller Center en Manhattan, los elogia y elogia a quienes los convidaron a diseñar la sede de la naciente "Organización de la Naciones Unidas". Le Corbusier, el famosísimo arquitecto francés vino con sus columnas de concreto y el “Brise - soleil". Las tres materias del semanario TIMES publicadas entre 1947 y 1949 relacionadas a la sede de la ONU, mencionan apenas a Le Corbusier y a Oscar Niemeyer, aparte del coordinador del proyecto Wallace Harrison. Niemeyer construye también, tirando provecho de las lecciones del grande Le Corbusier, el ya famoso edificio del Ministerio de Educación de Río de Janeiro (durante la segunda guerra mundial). Esto lo hizo en reconocimiento al genio de Le Corbusier, que tenía una vastísima experiencia en edificios educacionales. Escuchar a oscar Niemeyer hoy, a sus 100 años, es como mínimo conmovedor..., verlo lúcido, diseñando, recordando detalles de obras de 60 ó 70 años atrás es magnífico. AHORA VIENE EL DOBLADO ¡Ajusten los cinturones!. Y NOSOTROS, tropa de personas del montón, sin ninguna connotación específica o especial. "NOSOTROS" nos damos el lujo de "DERRUMBAR" la única, magnífica y emblemática muestra de la arquitectura del grande “LE CORBUSIER". NOSOTROS TENEMOS EN CAÑETE UNA ESCUELA INSPIRADA EN LAS LÍNEAS Y LA ARQUITECTURA DEL MAYOR ARQUITECTO DEL MODERNISMO FRANCÉS.... Inspirador de OSCAR NIEMEYER y de tantos en el mundo entero. Y nosotros..."NOSOTROS", nos daremos el lujo de derrumbar el único edificio de real valor histórico (arquitectónico), de nuestra ciudad. ¿Dónde estamos con la cabeza? ¿Hasta dónde llega nuestra ceguera y barbarie?. BASTA DE ESTUPIDEZ... ¿Acaso no hay nadie que pueda parar esta falacia ??. Entonces quiero pedir que se den los nombres de " TODOS LOS QUE SE ENVOLVIERON EN ESTE CRIMEN PATRIMONIAL", es un deber dejar los nombres de todas las autoridades, profesores, directores y responsables por este desatino. Un Sr. de Cañete, por quien siento un especial respeto (y también afecto pues hizo parte de mi infancia y adolescencia ahí), me decía en un correo privado: - Lo importante es derrumbar la escuela, hacer una nueva será bueno; lo importante es mantener el ESPÍRITU DE ELLA VIVO. Yo le expresé que El Espíritu jamás muere. Le dije y le indiqué ejemplos Bíblicos, comenzando por el Génesis, en el primer capítulo, primer versículo: - Y el ESPÌRITU DE DIOS SE MOVÍA SOBRE LA HAZ DE LAS AGUAS... En otros ( 26 / 27 / 28 ) podemos leer que Dios nos hizo en espíritu a su imagen y semejanza. También le hablé de la doctrina “espírita”, aquella que predica que el espíritu nunca muere. También las Iglesias Cristianas, Indianas , Indues y otras, nos predican que el espíritu no muere, se transforma, o va para otro espacio o lugar. Cristo dice; “En la casa de mi padre hay muchas moradas....”, por eso le dije a nuestro común vecino cañetino: “El Espíritu de la Escuela 1 JAMÀS MORIRÀ”, ese no lo podrán derrumbar, ni matar, ni demoler, lo que harán será demoler su cuerpo, y esto sí es un crimen. Allí están grabadas nuestras voces de niños, las enseñanzas de nuestros profesores, nuestros sueños mas queridos, los anhelos y deseos futuros, allí está la esencia de lo que queríamos ser cuando adultos, allí está parte importante de la construcción de nuestras vidas..., simplemente, NO PODEMOS DEJAR QUE LA DERRUMBEN, no es apenas un crimen contra LE CORBUSIER Y SU OBRA, es también un crimen para con las generaciones v futuras que cobrarán este desatino. Por eso pido el nombre de los responsables..., deben quedar identificados y responder por su irresponsabilidad. ¿Qué diría alguien si se quisiera derrumbar una obra de Oscar Niemeyer para construir otra cualquiera mas modernita en su lugar?

miércoles, diciembre 05, 2007

`DONDE VAYA TE RECORDARÉ....´

Rodrigo Inostroza Para muchos esto no es sólo parte de una canción. Es algo que se lleva muy dentro del corazón, porque es parte del himno de la Escuela 1, hoy E-830, Leoncio Araneda Figueroa. Muy Pronto será destruida (porque esa es la verdad) para dar paso a un nuevo edificio. Con esto desaparecerán muchas cosas, pero el cariño y los bellos recuerdos quedarán por siempre en las mentes de quienes cada lunes cantamos con todo el corazón aquel himno. Para quiénes estudiaron antes de 1978 su enseñanza básica, el paso por la siempre querida y recordada escuela fue algo “casi” obligatorio, por lo que muchas generaciones debieron recibir ahí la educación básica. Pertenezco a la generación del 80, pero nada quita eso que comparta muchas cosas en común con aquellos que son de otra generación, sea antes o después, y que hoy tenemos la oportunidad de recordarla en cualquier lugar que nos encontremos, cumpliendo con la promesa adquirida casi como un juramento todos los lunes, durante los actos de inicio de la semana, al cantar escrito por la profesora Norma Cartes y musicalizado por el profesor Alejandro Medrano. No quiero entrar en anécdotas personales, pero a veces es inevitable. No puedo dejar de recordar a la tía Betty (Bucholtz), que fue la que me recibió en kinder en 1981, o Gorart Villarroel, del Portal huellasdigitales.cl, quién fue mi profesor jefe los últimos años en la Escuela 1, ni a Jorge Ramírez Reyes (Q.E.P.D), quien pese a nunca haberme hecho clases, también fue un importante referente. Creo que no son recuerdos personales, pues muchos de los que hoy leen estas líneas recordarán lo mismo, sin haber sido compañeros de curso. Hace muy poco conversaba con un amigo que está en Temuco y me propuso hablar de “nuestra escuela”, por lo que apenas tuve tiempo decidí hacerlo. Sepan que no es fácil escribir de algo en que casi todos tienen mucho que contar. Pero siempre es bonito recordar y que se refresque la memoria con lo que otro cuenta. Una forma de recordar que a mí siempre me causa una gran emoción es cuando nos juntamos con un grupo de amigos que pertenecemos a diferentes generaciones, pero basta sólo una guitarra y una voz (sea buena o mala), para cantar entre otras cosas el himno de la Escuela 1, por supuesto, sin dejar de imitar antes a don Polo Palacios al momento de dirigir nuestro himno, con su característico “Atento monitos...En la Pro...En la Pro...En la Pro...un...dos..tres”. A propósito de don “Polo”, tampoco nos podemos olvidar de esas interminables jornadas de ensayo de desfile cuando formaba dos “batallones”; uno con los alumnos de 5º y 6º y otro con los de 7º y 8º . Eran horas interminables recorriendo el patio de la escuela, a los sones de la canción “Cabeza, hombro, pierna y pie” que nosotros mismos cantábamos como soldados preparándose para defender a su patria, en este caso a nuestra pequeña patria que era la escuela. Miro por la ventana de mi oficina y veo un iluminado Palacio de La Moneda. Imposible es olvidar aquel viaje que hicimos a Santiago, en noviembre de 1989 cuando éramos el Octavo año A. Al recorrer de nuevo los lugares que esa vez visitamos, es imposible olvidar lo que vivimos en ese viaje. El Zoológico y el Cerro San Cristóbal, el Museo de Aviación (en ese tiempo en la Quinta Normal y hoy en Cerrillos) y tantos otros que hoy me hacen recordar a todos mis compañeros y lo bien que lo pasamos en el viaje. Pero volvamos a los recuerdos de la escuela. ¿Quién no desobedeció cuando no se podía salir al patio en invierno porque se inundaba? Creo que muy pocos, ya que la oportunidad perfecta para comprobar que las botas que nuestros padre nos habían comprado, eran “resistentes 100% al agua”, tal como lo mostraba el comercial en la TV. Los recuerdos son muchos y todos de una u otra forma debemos estar de acuerdo en ello. No puedo olvidar al ver la película “Machuca”, cuando pelea Pedro Machuca con un compañero y se forma una ronda a su alrededor, que alienta a uno u otro de los improvisados boxeadores, cosa que era exactamente igual en mi escuela cuando había una “mocha” y todos el patio se concentraba en el lugar de la pelea. Por supuesto esta terminaba casi siempre cuando llegaba algún profesor a detenerla. Digo “casi siempre” pues recuerdo que no faltaron las veces en que Valentín Rocha sacaba de no sé donde dos pares de guantes y la pelea se trasladaba al gimnasio, donde continuaba, pero ahora peleando no como hombres brutos, sino como caballeros, es decir sólo con los puños y con guantes. Espero que estos recuerdos nunca se borren de nuestras mentes y alguna vez podamos hacer algo todos los que somos ex alumnos de la escuela. ¡Ah!, otra característica que tenemos los ex alumnos es que siempre le llamaremos “Escuela 1”. Pasarán los años y pasarán muchas generaciones, pero nuestra escuela seguirá siendo motivo de orgullo y bellos recuerdos de infancia. A propósito de recuerdos, permítanme tomarme sólo un momento para recordar a mi ex compañero, Jorge Huenchumán Saavedra (Q.E.P.D), fallecido trágicamente en una accidente en Concepción en 1998, cuando era un próspero detective. A todos los que donde quiera que vayan recuerden la escuela, una abrazo muy grande y los invito que en esta página vean a su promoción en la sección que hay para ello. Seguro que no se olvidarán de quienes allí aparecen. Nunca nos olvidemos que... En la provincia de Arauco Junto a Nahuelbuta, muy cerca del mar.Hay un faro iluminandoA esta gran comunidad Ese faro es nuestra escuela, que espero siga iluminando por muchos años más a nuestra querida comuna y continúe formando hombres de bien, tal como lo ha hecho hasta ahora. A todos los profesores que allí trabajan y a quienes trabajaron, nuestras infinitas gracias por ayudar en nuestra formación y en la de generaciones que vendrán. -------------------------------------------------------------------------------- (*) Rodrigo Inostroza: Cañetino, residente en Santiago, con amplia experiencia en las comunicaciones, corresponsal de radios y medios electrónicos. Cursando su último año de Periodismo.

lunes, junio 19, 2006

YA ES HORA DE DECIR LA VERDAD DE LOS INTERESES QUE HAY DE POR MEDIO, CAÑETE LO EXIGE SEÑORES


Todavía estamos a tiempo de parar esta ignominia a la cultura y el Patrimonio local, todavía el desatino puede dar paso a la cordura y la sinrazón a la razón, todavía es tiempo de cambiar la Historia de Cañete pero con ideas y acciones con altura de miras, que la gloria se levante y perdure con ideas claras y de cara a la comunidad; y no ocultos engañándose a si mismos, con mezquinos intereses.

La inspección del inmueble de Correos de Chile de Antofagasta tuvo como finalidad destacar el trabajo mancomunado de la Dirección de Arquitectura y el Gobierno Regional, entregando un valor patrimonial a históricos inmuebles que se encuentra dentro de la zona de conservación urbana de Antofagasta.


Una visita a los trabajos que apuntaron a la recuperación del patrimonio arquitectónico de Antofagasta en el edificio de ex Correos de Chile, realizó la Ministra de Cultura, Paulina Urrutia, en su visita a la Segunda Región.


Dichos trabajos son ejecutados por el Ministerio de Obras Públicas, a través de su Dirección de Arquitectura. (Leer acá)

Este es el encabezamiento de una noticia publicada el martes 6 de junio del 2006 a través del portal del Ministerio de Obras Públicas y que dice relación con los trabajos realizados en el edificio de ex-Correos de Chile para su recuperación como Patrimonio Arquitectónico de Antofagasta, lo que ha llamado tremendamente mi atención porque a través de otros trabajos realizados por el mismo ministerio que dicen estar empeñados en la recuperación de parte de lo que se ha denominado patrimonio arquitectónico de:….tal o cual ciudad.


Entonces la pregunta viene de cajón (como dice Marcel Pommiez Aqueveque en su columna titulada Qué tipo de ciudad es la que queremos):


¿Y EN CAÑETE… CUANDO…?


¿Cuándo se trabajará en el entorno de la Plaza de Armas según lo publica mi “amigo” el historiador y profesor Clímaco Hermosilla en sus “Nuevas Crónicas” páginas 207-214 y publicado también por Huellas Digitales con motivo del día Nacional del Patrimonio y que es producto de un trabajo de investigación realizado en 1998, con la clara idea según sus palabras que :


”…la identificación de estos lugares geográficos, de estos monumentos y construcciones o de estas obras humanas representativas de nuestro quehacer, de nuestra tradición, de nuestras costumbres, de nuestra singularidad, nos permitiría tomar conciencia de lo que somos como comunidad y, como consecuencia, guiaría nuestra preocupación por su VALORACION, POR SU CUIDADO, POR SU CONSERVACION, MEJORAMIENTO Y POR LA DIFUSIÓN DE SUS MÉRITOS DE IMPORTANCIA”


Continúa diciendo que : ” redacté y distribuí entre personas e instituciones de nuestra comunidad que me parecieron elementos representativos de las distintas actividades que en ella tienen cabida…”; para rematar con una frase que no deja de ser importante a la hora de valorar el interés de las autoridades locales tocante a estos asuntos : “…es doloroso tener que dejar constancia que ninguna de las autoridades seleccionadas contestó la encuesta” (Leer acá)


Pero veamos parte de lo que dice este estudio en la letra D:


En el sector Arquitectónico y comunitario: deberemos centrar nuestra preocupación, fundamentalmente, sobre la Plaza Caupolicán (basados, es verdad, en una premisa falsa como es la de creer que en ese lugar fue ajusticiado el Toqui Caupolicán), la Plaza de Armas y su entorno (Club Social, Iglesia, Ex-Gobernación, Colegio Gabriela Mistral y ESCUELA 1)…


Ahora bien, lo que llama mi atención es el interés de pisotear lo heredado de nuestros antepasados, para construir lo que erróneamente se piensa dará aspecto de modernidad a la comuna, en consecuencia que su riqueza está en la conservación y protección de la rica infraestructura diseñada por nuestros abuelos y que a perdurado a través del tiempo como testimonio del empuje y esfuerzo de todos aquellos que la han hecho grande y distinguida en la provincia, y aún mas allá de sus fronteras


Esta es la columna que estaba redactando y la misma que interrumpo para leer Lanalhue Noticias y enterarme de que por fin está saliendo la verdad a flote respecto del desaguisado a cometer con el edificio de la Escuela N º1.


Mi “amigo” e historiador Sr. Clímaco Hermosilla en sus “Crónicas” en el capítulo “Los Teatros de Cañete: El Cine” en la página 29 dice: “Algún Alcalde (de cuyo nombre no quiero acordarme), decidió demoler el Teatro Municipal, que se encontraba en perfectas condiciones, para construir alguna Bodega de Materiales. Para reparar este desaguisado, ahora se utiliza como Salón de Actos del Pueblo el Gimnasio de la Escuela Superior de Hombres Leoncio Araneda Figueroa”


El nombre de este Alcalde es Alex Suazo y es a quién corresponde tomar en sus inicios la Escuela N º1 habiendo entrado en vigencia la municipalización de la educación en Chile; por lo tanto es este el inicio del abandono de la misma y sobre todo del inicio de la debacle con respecto al edificio de la Escuela N º1.


Aparte de todas las dudas expresadas en la columna-editorial de Lanalhue Noticias titulada: “Gobierno ciudadano, calidad de la educación y Escuela 1” quiero hacer algunos alcances al respecto:


  • En la columna titulada Escuela de Niñas Arturo Prat Chacón ¡Más Dudas! del día 06 de abril el Señor Mauricio Bocaz , Encargado de Comunicaciones de la Ilustre Municipalidad ingresa un comentario en el cual me invita a solicitar el material de estudio referente a la Escuela 1 para hacer formal el asunto; siguiendo la misma pauta el Sr. Marcel Pommiez sugiere que por qué mejor no se publican esos estudios para hacer menos burocrático el mismo asunto; a lo cual el Señor Bocaz encuentra acertado el comentario y promete : “ veré que puedo hacer para hacer un resumen explicativo de esos estudios del Sr. Enrique R. Morales Vejar…” (leer acá)


  • En la próxima columna del día 10 de abril hago ver mis reparos respecto de la utilidad y de una óptima atención referente al punto en la Ilustre Municipalidad de Cañete; dudas que incluso fueron catalogadas de mal gusto por una dama; pero para no hacer muy largo el cuento, del Sr. Bocaz y su resumen del informe NUNCA MAS SE SUPO; eso sí que entiendo que es un subordinado a las órdenes del Alcalde, pero esto dio la razón a mis aprehensiones al respecto.


  • Ahora, con fecha 02de junio el Sr. Marcel Pommiez ingresa en la sala de partes de la Ilustre Municipalidad de Cañete una carta (Verla acá) solicitando estos estudios, la misma que fue publicada en Atina Chile (Leer acá) y según me entero a través de Lanalhue Noticias que todavía está siendo tramitado con múltiples argumentos, para ganar tiempo,

Entonces las preguntas son las mismas efectuadas en mi columna del día 02 de abril titulada Escuela Nº1 ¡un clamos más! : “¿Cuáles son las verdaderas motivaciones que incitan a que algunas personas (profesores) actúen desde las sombras para promover tal desatino? ¿por qué han sido influenciados los apoderados y alumnos a apoyar tal desaguisado? ¿por qué las autoridades (Alcalde, concejales, Director de la Escuela 1 y otros) callan en un silencio siniestro y oscuro? (Leer acá)


YA ES HORA DE DECIR LA VERDAD DE LOS INTERESES QUE HAY DE POR MEDIO, CAÑETE LO EXIGE SEÑORES.


Así como están las cosas y en la eventualidad que se llevara a cabo este desatino espero en el tiempo que corresponda leer en algún medio que nadie quiere acordarse del nombre de este Alcalde, porque con toda seguridad su edificio “moderno” sufrirá las mismas consecuencias que la Escuela 3; o el Liceo Alonso de Ercilla, o el Liceo B-56 que sucumbieron a la primera lluvia.


Quiero terminar esta columna con la siguiente reflexión: he comenzado con una indicación de la noticia referente a la ida de la Ministra de Cultura a fiscalizar los trabajos de recuperación en Antofagasta del edificio de Ex-Correos, y también de lo que fue la recuperación del edificio del Museo de Arte Contemporáneo, el que fue fiscalizado en su momento por el mismísimo Presidente de la República;


¿y qué pasa en Cañete?,


pues allí las autoridades se sientan en los precedentes del interés y esfuerzos que se hacen en otros lugares para rescatar y preservar el patrimonio local; total, estamos en Cañete y parece que regresó lo que grafica Clímaco Hermosilla en”Crónicas” pág.61 de que somos “como la frontera del oeste norteamericano, con sus caciques políticos, sus hacendados, sus bandoleros, su aislamiento geográfico…”


Todavía estamos a tiempo de parar esta ignominia a la cultura y el Patrimonio local, todavía el desatino puede dar paso a la cordura y la sinrazón a la razón, todavía es tiempo de cambiar la Historia de Cañete pero con ideas y acciones con altura de miras, como dijo un lector en su comentario que “la gloria se levante y perdure” con ideas claras y de cara a la comunidad; y no ocultos engañándose a si mismos, con mezquinos intereses.

domingo, junio 18, 2006

Gobierno Ciudadano, Calidad de la Educación y Escuela 1.


Los dos primeros temas se mezclan para hacer uno de los últimos llamados a las autoridades responsables para que la manoseada modernización de la Escuela 1 sea tratada con seriedad, responsabilidad, transparencia, de cara a la ciudadanía, sin arrogancia ni prepotencia, y lo mas importante, con participación ciudadana, la misma con la que hoy se quiere gobernar y dentro de los espacios ya abiertos, como es el caso de la Calidad de la Educación en nuestra región.

Hemos sido testigo en las últimas semanas de la revolución estudiantil que ha abierto los ojos de toda la nación y que hoy no dejan ajenos a las autoridades educacionales de todo el país y seguramente se producirán los cambios que correspondan hacer a la educación. Como suele suceder en nuestra zona, en Cañete especialmente, las autoridades no han querido oír a quienes reclaman su derecho a participar y siguen haciendo las cosas a su manera o quizás de la manera de los que le han "vendido la pomada" para realizar ciertas cosas y no han demostrado la capacidad de contestar los emplazamientos que se le han realizado de manera seria e insistente.


Quiero entrar en el análisis de nuestra Escuela Superior de Hombres Leoncio Araneda Figueroa de Cañete o simplemente "La Escuela 1". Que no se diga que se está reclamando a última hora, ya que desde el primer momento en que se dio la posibilidad de la demolición de la Escuela 1, el 1 de agosto de 2004, comenzamos a publicar artículos entregando argumentos de mucho peso sobre el enorme daño que se quería realizar (Leer acá), en este artículo se daba cuenta del CATASTRO INVENTARIO PATRIMONIAL CULTURAL INMUEBLE DE CHILE, del Ministerio de Obras Públicas (Dirección de Arquitectura, Provincia de Arauco, Cañete, Escuela Superior de Hombres, código - 820325) al que pertenecía la Escuela.


En otro artículo, del 23 de agosto de 2004 (Leer acá), entregábamos antecedentes de lo que significaba pertenecer a este Catastro, según lo publicado en el Mercurio:

"Los objetivos del inventario fueron los siguientes: a.- Identificar el patrimonio cultural inmueble existente en las respectivas regiones y b.- construir una herramienta de gestión para la formulación de proyectos que tiendan a la recuperación y puesta en valor del patrimonio... Los parámetros para decidir el carácter patrimonial se basaron en los valores histórico, sentimental, estético, ambiental y etnográfico".


Después de todos estos argumentos y documentos oficiales, algunos se atrevieron a decir que la Escuela NO tenía valor patrimonial alguno.

Y las autoridades de la Municipalidad, Dirección de Educación, comunal provincial; SEREMI de Educación, el Ministerio, ¿Habrán considerado, analizado y evaluado este documento?... es oficial y superior a cualquier área, que por supuesto debe ser considerado para cumplir con las leyes de la república.

A través del tiempo varios columnistas de estas páginas empezaron a referirse al tema, lo que dio paso a la generación de un Sitio Web especialmente dedicado al tema (el blog
http://escuelauno.blogspot.com
), página que incluso le valió los elogios del Senador de la República, Fernando Flores y usada como ejemplo de talleres que él mismo dictaba. Sabemos que esto dio mas frutos, llamó la atención al interior de la SEREMI de Educación y se consideró como un reclamo válido de un sector de la ciudadanía, así me lo hicieron entender en una conversación que sostuve a comienzos de años con un alto funcionario de esa repartición.


CRONOLOGÍA DE UN CAPRICHO


Tratando de hacer un poco de historia diremos que es un "capricho" la demolición o destrucción porque se han empleado múltiples argumentos los que todavía hoy no son del todo claro, por lo que invitamos a la autoridad municipal a que los muestre a toda la comunidad de manera clara y transparente; en algún momento se dijo que estaban a disposición de quien los solicitara, hace unos días fue hecho por el señor Marcel Pommiez y hasta la fecha ha sido tramitado, también con múltiples argumentos, en un claro intento de querer ganar tiempo.

El primer argumento para la demolición presentado, fue que ante la imposibilidad de poder comprar el sitio contiguo del Arzobispado (cobraban sobre 100 millones de pesos), no cabía otra solución que demoler para hacerlo de tres pisos, argumento que todavía sostiene un concejal, aún cuando desde la Seremi se me dijo que el Arzobispado habría bajado su postura y presentado salidas alternativas, pero que fueron desoídas, argumentando entonces que el valor superaba la tasación fiscal al doble, me pregunto, ¿Que propiedad en Cañete tiene relación con su avalúo Fiscal?


Nunca quedó claro de donde nace la idea de la demolición, si de las autoridades o los técnicos contratados, seguramente los últimos convencieron a los primeros, se presentó entonces un informe catastrófico, que el edificio era prácticamente un peligro público sobre todo para la comunidad escolar y todo esto a raíz del fuerte sismo registrado unos meses antes (Así informó la prensa del temblor de mayo de 2004), argumento que hizo sonreír a gran parte de la población ya que la estructura de la Escuela resistió el Terremoto mas grande que el mundo moderno haya sentido (mayo de 1960).


Al parecer el argumento anterior no sería convincente y habría que presentar otro informe estructural, se encargó uno a don Crhistian Gadler Solis, lo entrega con fecha 11 de julio de 2005 y con fecha 20 se envía a la Municipalidad desde la Seremi mediante el "Ordinario" 741. Contra lo que se pudiera pensar, este informe no es lapidario en contra de la Escuela 1, en el se informaría que el mayor daño de la Escuela estaría en el "ala norte" (donde se usó por mucho tiempo de casa habitación del director y luego las oficinas del Daem); "el frente" presenta daños menores que ameritan una intervención para su mejora; y el "ala sur" se declara en perfectas condiciones. Entonces ¿Cuál es el argumento final por lo que se está pidiendo la demolición? Basta ver las fotos actuales y de los años 40 para comprobar que la línea arquitectónica sigue intacta. ¡Sigue el capricho!


Otro traspié que tuvo el proyecto fue que cálculos de la población escolar, más su proyección futura y la infraestructura ya existente o comprometida para Cañete, que no justificaba de ninguna forma una ampliación de la Escuela 1, consultado el "sectorialista" que realizó este informe, sobre qué había sucedido para superar este escollo, se negó a contestar, insinuando que se preguntara "mas arriba". ¿Podrán contestar esta interrogante las autoridades locales?, la transparencia de institución pública a la que pertenecen así lo exige. En la Sermi se nos dijo en enero que seguramente primó el argumento de "no querer afectar sicológicamente a los niños".


Otro antecedente que es bueno que la comunidad conozca es que las autoridades NO fueron capaces sacar el proyecto adelante en los SIETE procesos JEC Normales que hubo, hoy "se pelea" un OCTAVO Proceso Especial, o sea, lo mas probable, un proyecto lleno de parches, "pitutos" y "forceps". ¡COSAS MAL HECHAS, MEJOR NO!, es plata de todos los chilenos.


EN QUÉ SE ESTÁ HOY

Desde la Seremi se nos informa que ya no queda trámite pendiente, se presentó un anteproyecto de don Miguel Vera Musso (que lo trabajó entre el septiembre del 2004 y junio de 2005), los dineros están asignados ($17.000.000 para el diseño de la Escuela nueva y $2.276.000.000 para la construcción) y todo pensando hacerlo en el mismo espacio y demoliendo la actual infraestructura, demolición tasada en unos 80 millones de pesos, similar al último precio del sitio del Arzobispado, ¿quién entiende?


Falta que el decreto sea publicado en el Diario oficial (pero no pasa esta semana) y luego viene la Licitación Pública (o en su defecto, Chile Compra) para asignar tanto el diseño como la construcción. De llegarse a estas instancias, esperamos también la máxima publicidad y transparencia en la asignación de los proyectos ya que la experiencia nos indica la tremenda incapacidad para elegir las empresas ejecutoras.

Basta recordar lo sucedido recién la semana pasada con dos establecimientos educacionales TOTALMENTE NUEVOS, terminaron totalmente goteados e incluso inundados, la Histórica Escuela 3 a la que incluso asistió el Presidente Lagos a su inauguración y el Liceo Alonso de Ercilla, donde debió romperse paredes de concreto para la salida del agua; en la Escuela 3, siendo solo de nivel básico, hubo fuertes protestas de sus alumnos y apoderados que incluso ironizaban que estaban en "clase de natación y vela".

Estos dos increíbles desperfectos para una construcción nueva, se suma a la inundación del Liceo B56 donde los alumnos amenazaron continuar su toma hasta que le pusieran techo que no se goteara, solución que la habría comprometido la gobernación provincial. Lo extraño de lo anterior es que junto con tratar de solucionar los problemas, se trató de ocultarlos al máximo hacia la prensa y las autoridades regionales, ¿porqué razón?


Quizás lo anterior nos respalde fuertemente, pues al parecer, las decisiones en el ámbito educacional no se esté tomando por gente competente, y mas temor nos causa la respuesta que nos dio en la Seremi ayer al preguntar si los antecedentes presentados por la Municipalidad estaban "verificados y validados", nos contestaron que trabajaban con "la buena fé" de ellos. Seguramente la misma buena fe con la que actuaron en la Escuela 3 y el Liceo Alonso de Ercilla, hoy llenos de goteras con apenas un año de vida.


La "Escuela 1" con mas de 50 años de vida, no se goteó,
pero hay que demolerla.


PARTICIPACIÓN CIUDADANA.


Cuando conocí el hecho de que la Seremi en algún momento consideró que los reclamos de los que se oponen a la destrucción de la Escuela 1 (no a su mejora) fue una satisfacción ver que se tomaba en cuenta a la ciudadanía, lo lamentable es que no se realizara una invitación formal, toda vez que en nuestra región del BioBio existe una inmejorable instancia de plantear nuestras inquietudes, me refiero al FORO REGIONAL POR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN (Ver su portal acá). En su contexto medular este foro señala:


"En la región se ha comprendido que mejorar la calidad de la educación, pasa necesariamente por abrir procesos de participación, de opinión, de concertación de trabajo y de compromiso por parte de la ciudadanía y de todas las instituciones interesadas en colaborar.

El Foro Regional por la Calidad de la Educación, entiende que esta es una tarea de la sociedad en su conjunto y por tal razón tiene un carácter abierto, con permanente interacción con todos los actores sociales
. ".



Claramente entonces lo que hemos venido haciendo en Lanalhue Noticias se puede enmarcar en el Foro anterior, por el cual además nos da el derecho a ser partícipe en las decisiones que estamos reclamando.

Por lo mismo anterior, nos atrevemos a llamar la atención de todas las instancias que se encuentren involucradas en el Proyecto de Modernización de la Escuela 1, partiendo por la máxima autoridad comunal, la dirección Provincial de Educación, Gobernación Provincial, SEREMI de Educación, GORE, Intendencia, Ministerio de Educación, Ministerio de Cultura. Apelamos a sus buenos oficios para buscar salidas alternativas y en beneficio de todos.


LA HISTORIA, LA COMUNA Y LOS HABITANTES DE CAÑETE SE LOS VAN A AGRADECER


SOLUCIONES ALTERNATIVAS.


¡ EXISTEN ! y mas baratas, sin destrucción, con buenas ideas, mejores profesionales y mayor visión, espero plantearlas mas adelante, solo estoy seguro que como sea los futuros alumnos de nuestra Escuela 1", van a tener un colegio digno, con tradición y con historia.




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